نشست مشترک مجمع خیرین توسعه و ترویج آموزشهای فنی و حرفهای با مجمع خیرین مدرسهساز استان، خیر نیکاندیش جناب آقای صیفی حصار، رئیس اداره آموزش و پرورش طرقبه شاندیز، رئیس تولیدی پوشاک نیکجامه و مدیر هنرستان صیفی حصار برگزار شد.
این نشست روز چهارشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۵ برگزار شد. حاضران درباره نقش هنرستانها در تربیت نیروی متخصص و توسعه آموزشهای مهارتی گفتوگو کردند.
نقش هنرستانها در تربیت نیروی ماهر
هنرستانها نقش مهمی در آمادهسازی نوجوانان برای ورود به بازار کار دارند.
آموزش در این مراکز باید با نیازهای واقعی جامعه و اقتصاد هماهنگ باشد. به همین دلیل، توسعه هنرستانها به برنامهریزی دقیق و شناخت ظرفیتهای هر منطقه نیاز دارد.
حاضران بر ضرورت نیازسنجی منطقهای آموزش مهارتی تأکید کردند.
در این رویکرد، شرایط بومی، ظرفیتهای اقتصادی و توانمندیهای انسانی هر منطقه بررسی میشود. نتایج این بررسی میتواند مبنای توسعه رشتهها و امکانات آموزشی قرار گیرد.
نوسازی هنرستان صیفی حصار
یکی از محورهای اصلی نشست، بررسی راهکارهای بهینهسازی و نوسازی فضای فیزیکی هنرستان صیفی حصار بود.
بهبود فضای آموزشی میتواند کیفیت یادگیری و تجربه مهارتآموزی دانشآموزان را افزایش دهد. ایجاد محیطی مناسب برای آموزش عملی نیز اهمیت ویژهای دارد.
بر همین اساس، حاضران بر استفاده از ظرفیت دستگاههای متولی و بخش خصوصی تأکید کردند.
مشارکت خیرین و بخش خصوصی در آموزش مهارتی
توسعه آموزشهای مهارتی تنها به منابع دولتی وابسته نیست.
مشارکت خیرین و بخش خصوصی میتواند فرصتهای تازهای برای تجهیز و نوسازی هنرستانها ایجاد کند. این مشارکت همچنین زمینه ارتباط بیشتر آموزش با نیازهای اقتصادی منطقه را فراهم میسازد.
در این نشست، بر ادامه همکاری میان نهادهای حاضر و استفاده از ظرفیتهای مشترک تأکید شد.
آموزش مهارتی و مسیر اشتغال
هدف از نوسازی هنرستان فقط بهبود فضای فیزیکی نیست.
محیط آموزشی باید بتواند شرایط مناسبی برای یادگیری مهارتهای کاربردی فراهم کند. آموزش باکیفیت نیز باید در نهایت به افزایش توانمندی و آمادگی دانشآموزان برای ورود به بازار کار کمک کند.
به همین دلیل، برنامهریزی برای هنرستان صیفی حصار با رویکرد آموزش مهارتی و اشتغال دنبال خواهد شد.
گامی برای ارتقای کیفیت آموزش
حاضران در پایان بر ضرورت انجام اقدامات هماهنگ برای بهبود شرایط هنرستان تأکید کردند.
قرار شد تمهیدات لازم برای توسعه همکاریها و اجرای برنامههای مورد توافق دنبال شود.
همافزایی میان خیرین، آموزش و پرورش، بخش خصوصی و نهادهای فعال در حوزه مهارت میتواند زمینهساز شکلگیری محیطی پویا برای یادگیری باشد.
این همکاری، گامی در مسیر توسعه آموزشهای مهارتی و تربیت نیروی انسانی توانمند در منطقه خواهد بود.